Sifat Seseorang Yang Mudah Tersulut Emosi Karena Tidak Senang Dengan Perlakuan Atau Perbuatan Orang Lain Disebut Dengan

Sifat seseorang yang mudah tersulut emosi karena tidak senang dengan perlakuan atau perbuatan orang lain disebut dengan - Assalamu’alaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh, Hallo sobat pelajar dimanapun kalian berada, jumpa lagi dengan gua di sini. Bersama gua mari kita perkaya wawasan untuk ilmu pengetahuan yang lebih luas.

Khusus pada artikel kali ini, gua akan membagikan pembahasan soal dari soal-soal mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk jenjang SMA/SMK Kelas X Kurikulum Merdeka. Untuk pembahasan soal pada mata pelajaran lainnya akan di bahas pada artikel berikutnya yang akan datang, jadi selalu ikuti terus artikel terbaru di website maribelajarbk.web.id ini ya sobat. Selanjutnya mari kita simak bersama pembahasan soal PAI(Pendidikan Agama islam) berikut di bawah ini.

Pembahasan Soal PAI Halaman 232-235 Kelas X Kurikulum Merdeka

Soal Pilihan Ganda :

1) Sifat seseorang yang mudah tersulut emosi karena tidak senang dengan perlakuan atau perbuatan orang lain disebut dengan….

A. al-hilm

B. syaja’ah

C. ghadhab

D. tahawwur

E. ittiba al-hawa

Jawaban : C

2) Hamzah adalah seorang yang sangat sabar dan tenang setiap kali menghadapi masalah. Haris adalah seorang yang penakut, bahkan cenderung pengecut. Hafidz adalah seorang yang sering marah dengan membabi-buta dan sering merusak barang-barang di sekitarnya. Hakim adalah seorang yang pemberani dan berwatak ksatria. Halim adalah seorang yang pandai mengelola emosinya sehingga selalu tampil kalem dan santun. Dari ilustrasi tersebut, yang memiliki sifat tahawwur adalah….

A. Haris

B. Halim

C. Hakim

D. Hafidz

E. Hamzah

Jawaban : D

3) Perhatikan pernyataan berikut!

a) Kelelahan yang berlebihan

b) Berani mengakui kesalahan

c) Berani meminta maaf terlebih dahulu

d) Kekurangan zat-zat tertentu dalam tubuh

e) Pengaruh hormonal jenis kelamin tertentu

Dari pernyataan tersebut, yang merupakan penyebab munculnya sifat temperamental antara lain ditunjukkan pada pernyataan….

A. a – b – c

B. a – c – d

C. a – d – e

D. b – c – d

E. b – d – e

Jawaban : C

4) Berikut ini yang bukan merupakan contoh perilaku mujahaddah an-nafs seorang pelajar di lingkungan sekolah yaitu….

A. Disiplin, patuh dan taat pada aturan serta tata tertib sekolah

B. Menghormati guru dan karyawan sekolah serta menghargai teman

C. Menjaga perilaku hidup sederhana tidak sombong dan tidak gengsi

D. Menghindari tindakan vandalisme atau mencorat-coret pagar sekolah

E. menyembunyikn fakta bahwa ada yang mengikuti ujian dengan curang

Jawaban : E

5) Perhatikan kutipan hadis berikut!

قُل ا لَحقَّ وَ لوْكَا نَ مُرًّا (ر و ا ه ا حمد)

Contoh perilaku yang merupakan cerminan dari hadis tersebut dalam kehidupan sehari-hari adalah….

A. berani karena benar, takut karena salah

B. mengatakan kebenaran atas sesuatu, meskipun berisiko

C. menyembunyikan fakta kebenaran, untuk melindungi seseorang

D. berani mengatakan rahasia dan menuduhkannya kepada orang lain

E. berani menyuarakan sesuatu, jika mendapatkan imbalan yang pantas

Jawaban : B

6) Perhatikan tabel berikut!

a Ghadhab 1 Membabi buta

b Tahawwur 2 Memperturutkan nafsu

c Ittiba’ al-Hawa 3 Temperamental

d Al-hilm 4 Pengecut

e. Jubun 5 Murah hati

Pasangan yang benar dari akhlak madzmumah dan akhlak mahmudah tersebut adalah….

A. a - 3, b – 1, c – 2, d – 5, e – 4

B. a – 1, b – 2, c – 3, d – 4, e – 5

C. a – 2, b – 3, c – 4, 4 – 5, e – 1

D. a – 4, b – 5, c – 1, d – 2, e – 3

E. a – 5, b – 1, c – 2, d – 3, e – 4

Jawaban : A

7) Manfaat membiasakan sikap syaja’ah bagi diri sendiri dalam kehidupan sehari-hari adalah….

A. Menciptakan masyarakat yang merasa aman, nyaman dan tenteram

B. Tidak gentar menumpas tindakan kejahatan dan perbuatan kriminal

C. memiliki sikap dewasa dalam menghadapi semua persoalan

D. Tidak takut menghadapi kekurangan dan kemiskinan

E. Tidak takut hidup dalam kesederhanaan

Jawaban : C

8) Kristalisasi pendidikan karakter untuk membentuk sikap syaja’ah memerlukan waktu yang panjang dan peran dari berbagai stake holder terutama catur pusat pendidikan yang terkait, kecuali….

A. Campur tangan utama dari pola asuh dan pola didik dalam keluarga

B. Program-program penguatan karakter yang dilakukan di sekolah

C. Merupakan kewajiban sekolah secara menyeluruh

D. Faktor habituasi dan adat istiadat di masyarakat

E. Kajian dan penguatan di majelis-majelis taklim

Jawaban : C

9) Ridwan adalah seorang siswa kelas X (sepuluh) sebuah SMA. Ia sering bermain dengan teman yang sudah tidak bersekolah di sore dan malam hari. Suatu ketika, teman-temannya mengajak Ridwan untuk pesta minuman keras, tetapi dengan tegas Ridwan menolak dan memilih untuk segera pulang ke rumah. Sikap Ridwan tersebut merupakan contoh perilaku….

A. Al-Hilm

B. Ghadhab

C. Tahawwur

D. Ittiba al-hawa

E. Mujahaddah an-nafs

Jawaban : E

10) Berikut ini merupakan contoh perilaku yang merupakan cerminan dari perilaku syaja’ah bagi seorang pelajar adalah….

A. Ikut-ikutan bergabung dengan kelompok tawuran pelajar

B. Menjadi aktivis dakwah sekolah dengan bergabung di ROHIS

C. Mengikuti unjuk rasa dan demonstrasi yang berujung anarkis

D. Menjadi anggota geng motor dan berani membuat keributan di jalan

E. Mendaftarkan diri untuk menjadi relawan perang di wilayah konflik

Jawaban : B

Soal Esai (klik pada soal esai di bawah untuk melihat pembahasannya)

1. Mengapa seorang mukmin harus menghindari sikap temperamental (ghadhab) dalam kehidupan sehari-hari? Jelaskan!
2. Mengapa orang yang berbadan kekar dan perkasa belum tentu bisa disebut sebagai orang yang kuat? Bagaimanakah ciri orang yang kuat sesuai dengan sabda Rasulullah Saw.? Jelaskan!
3. Jelaskan manfaat membiasakan perilaku mujahaddah an-nafs dalam kehidupan sehari-hari!
4. Tuliskan kembali doa yang dianjurkan untuk dibaca pada saat kita sedang tersulut emosi. Apakah makna yang terkandung dalam doa tersebut?
5. Jelaskan hikmah membiasakan perilaku syaja’ah baik bagi diri sendiri, bagi keluarga maupun bagi bangsa dan negara!

Okey sobat-sobat pelajar, itulah tadi pembahasan soal mata pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk jenjang SMA/SMK Kelas X Kurikulum Merdeka, Nantikan pembahasan soal-soal untuk mata pelajaran lainnya pada artikel berikutnya yang akan datang di website maribelajarbk.web.id ini ya sobat. Terimakasih dan semoga bermanfaat, Wassalamu’alaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh.